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行业会计比较
       本教材从学习多系统性考虑，在“绪论”部分阐述了行业会计的基本内容和特点，在此基础上分八个项目，系统讲述了以下内容：商品流通企业会计，运输企业会计，建筑施工企业会计，房地产开发企业会计，旅游，餐饮，服务企业会计，商业银行会计，农业企业会计，行政事业单位会计。

余秦

0人学习

建筑物理与设备
本课程是建筑室内设计专业基础课程，重点讲述建筑热工学、声学和光学基本原理，讲解建筑给水排水、暖通空调和电气设计基础知识，使学生能够根据建筑物理学知识进行建筑节能设计，能够按建筑设备设计原则进行室内设计，满足建筑消防要求，培养学生践行绿色环保的理念，增强节能降耗意识。本课程以《室内装饰材料与构造》、《室内装饰识图与制图》等课程为前导课程，后续课程为《住宅空间设计》、《公共空间设计》。

程果

226人学习

体育心理学
        体育心理学是体育教育专业的必修课，是一门研究人们从事体育活动（包括体育教学活动、课外体育活动和体育竞技活动）专门条件下的心理现象及其发生、发展规律的科学，可以给体育工作者提供重要帮助。

熊远琴

166人学习

品牌推广
《品牌管理》课程是以培养中小企业创业与经营专业学生对企业品牌的品牌识别、品牌定位以及品牌评估等品牌管理能力的培养为目标，希望通过该课程让学生了解品牌管理的各个板块以及管理办法.

耿亚楠

0人学习

概率统计
本课程是人文艺术学院小学教育专业的一门核心课，课程以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，以培养学生的职业能力为核心，以小学数学教师岗位任职要求为依据，帮助学生从深层次认识小学数学中概率统计的教学意义，为学生将来进行小学数学教学奠定理论教学基础。本课程以《小学数学基础理论》为先导课程，后续课程为《小学数学教学设计与实施》。

张亚芬

216人学习

非线性编辑
本课程是一门理论与实践相结合的，兼顾技术与艺术的课程，目的是使学生了解和掌握视音频编辑的理论知识，掌握影视后期制作这一重要环节中的非线性编辑方式的技术原理、艺术原则及实际操作的方法与技巧，并能够利用Adobe Premiere Pro软件制作各种影像视频文件等；目标在于培养学生具备从事专业影视剪辑、音视频合成、非线性编辑等方面工作的职业能力。

华腾芳

280人学习

景观材料与构造
园林技术专业拓展课程，主要讲述园林景观的材料与构造。

吴昊

124人学习

休闲农业规划
休闲农业经营与管理核心课程

吴昊

268人学习

小学教育评价
暂无

廖亚琴

174人学习

智慧化税费申报与管理
本课程是高等职业院校大数据与会计专业的专业核心课程，其主要任务是使学生具备从事财务管理岗位所必需的税务登记，税金计算、纳税申报、税款缴纳、会计处理等相关的税收知识与技能。

雷青

619人学习

无源光网络技术与应用
《无源光网络技术与应用》是电子信息技术专业的一门专业选修课程。具有一定的理论性并和实际应用紧密相连。是华为光网络工程师认证的必修课程。无源光网络技术课程服务网络运行管理岗位中 信息通信网络运行管理、检测、维护能力。本课程以《通信与网络技术》、《移动通信技术》等课程为先导课程，后续课程为《电子信息工程技术专业顶岗实习》。

舒金意

63人学习

智能电子产品检测与维修
   本课程是电子信息工程的专业选修课，课程着重培养实践操作技能，使学生熟练掌握检测工具和设备的使用方法，具备准确判断故障、迅速定位问题并进行有效维修的能力。 这门课程能够适应市场需求，为电子行业输送专业的检测与维修人才，满足社会对电子产品售后服务和维护的需求。

舒金意

0人学习

传感器技术及应用
暂无

贾丽仕

0人学习

运动解剖学
《运动解剖学》是《人体解剖学》的一个分支，是将人体的形态结构与体育运动紧密结合的一门新兴学科。是体育专业学生的一门基础主干课，可以直接或间接地为体育教学和训练提供理论依据，并为体育专业学生学习其它课程奠定基础，是高等职业教育专科层次体育教育专业、竞技体育专业、社会体育专业、健身指导与管理专业、保育保健专业、体育服务与管理专业的必修基础理论课和先导课。

孟梁芳

198人学习

AutoCAD
暂无

赫焕丽

112人学习

机械制图（平台课）
暂无

杨美萍

101人学习




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